Блог вчителя інформатики Запорізької гімназії №54 для учнів 2-4 класів
Підсумковий урок-квест "Інформатика - 4"
Запрошуємо вас спробувати свої сили та пройти ланцюжок питань, який підкаже пароль для входу до облікового запису ПК.
На кожному з чотирьох кроків шукайте відповіді на запитання, акуратно записуйте результати, отримуйте коди. Складіть підсумковий пароль, який дозволить вам пройти далі.
Отже, натискайте "Start" і в дорогу!
У разі успіху надішліть зображення, яке запросить комп'ютер через Клас.
Підсумковий урок-квест "Інформатика - 3"
Запрошуємо вас спробувати свої сили та пройти ланцюжок питань, який підкаже пароль для входу до облікового запису ПК.
На кожному з чотирьох кроків шукайте відповіді на запитання, акуратно записуйте результати, отримуйте коди. Складіть підсумковий пароль, який дозволить вам пройти далі.
Отже, натискайте "Start" і в дорогу!
У разі успіху надішліть зображення, яке запросить комп'ютер через Клас.
Підсумковий урок.
Знайдіть усі питання в кімнаті, натискаючи на таємні кнопки та відкриваючи замкнені дверцята.
Знайдіть усі відповіді в Інтернеті.
Складіть із відповідей ключ, який відчинить двері.
Бажаємо успіхів!
Запис лінійних алгоритмів. Знаходження та виправлення помилок в алгоритмах.
PilasBloques. Виправляємо програми
Створення програмних проектів, анімаційних історій
Створіть анімовану історію за улюбленною казкою.
Отримайте посилання на проект і здайте його у Класі.
Приклад анімованої казки:
Фізкультхвилинка:
Запис лінійних алгоритмів.
Працюємо у середовищі Scratch
Перед початком роботи зареєструйтеся у середовищі. Для реєстрації і надсилання проекту дивись інструкцію
Створіть проект, в якому спрайт рухається сценою праворуч-ліворуч. Керування спрайтом відбувається стрілакамі. Зверніть увагу на те, що спрайт не повинен перевертатися до гори ногами.
Отримайте посилання на проект і сдайте його в Класі
