30.09.2022, 4 клас. Працюємо дистанційно

  Навчання в інтернеті

Фізкультхвилинка:

підручник стор. 45-49

Працюємо за комп'ютером:

Покрокова інструкція з виконання роботи на 6-11 слайдах презентації

1. Знайди в Інтернеті сайт міжнародного конкурсу з інформатки "Бобер". Зроби закладку на цей сайт
2. Відкрий середовище для навчання за посиланням inform1.yakistosviti.com.ua. Зроби закладку на цей сайт
3. Зроби скріншот, де видно закладинки.
4. Обери іконку з підписом "Дослідник рівностей". Склади декілька прикладів. Зроби скріншоти 
5. Дай відповіді на завдання тесту. Зроби скріншот виконаного тесту.

6. Додай до завдання всі скріншоти

30.09.2022, 3 клас. Працюємо дистанційно

  Структурування інформації. Файли. Папки

Відкрити презентацію в окремій вкладці

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером:

1. Читати підручник стор 46, 54-55

2.Виконати вправи слайдів 4,6,8. Зробити скріншти додати до завдання в Google-класі

3. За поясненням слайдів 10-13, зробити на власному комп'ютері папку, назвати її "3 класс". Відео, як створити папку є на слайді 9. Скріншот додати до завдання в Google-класі. 

26.09/30.09.2022. 2 клас. Працюємо дистанційно

 Використання мережі Інтернет для отримання інформації та спілкування. Правдива і неправдива інформація

Физкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером: 

Правдиві і хибні висловлювання

Визнач правдиві і неправдиві висловлювання

23.09.2022, 4 клас. Працюємо дистанційно

 Критичне оцінювання інформації

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером:

Виконайте завдання зі слайду 10

Домашнє завдання:

Скласти два твердження, одне з яких буде фактом, а інше - судженням. Створити до них ілюстрації

23.09.2022, 3 клас. Працюємо дистанційно

 Символи. Кодування і декодування повідомлень.

 Відкрити презентацію в окремому вікні

Подивиться мультфільм "Чомучка. Машинні коди"

Працюймо за комп'ютером:

19.09/23.09.2022. 2 клас. Працюємо дистанційно

 

Зберігання, передавання та захист інформації

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером:

16.09.2022, 4 клас. Працюємо дистанційно

  Інформаційна взаємодія.

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером:

• Запусти програму-браузер.
• Знайди інформацію про Правила поведінки дітей в соціальних мережах
• Збережи її у текстовому документі

16.09.2022, 3 клас. Працюємо дистанційно

 

 Перетворення інформації з одного виду в інший.

Презентація "Перетворення інформації з одного виду в інший" (відкрити в окремій вкладці)

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером:

Розв'яжіть ребуси зі слайдів 13-16 презентації. Напишіть відповіді в особистому коментарі до завдання  у Google-класі

12.09/16.09.2022. 2 клас. Працюємо дистанційно.

 Види інформації. Отримання й опрацювання інформації

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером:

08.09.2022, 4 клас. Працюємо дистанцийно

 Мережа інтернет. Пошук інформації у мережі Інтернет.

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером:

1. Відкрий браузер Google Chrome
2. Знайди інформацію про айстри, яку подано різними способами: у вигляді тексту, відео, малюнків.
3. Збережі на свій комп'ютер 2-3 малюнки айстрів, 1 невеличке відео (можна поділтися посиланням), невеличке текстове повідомлення.

09.09.2022, 3 клас. Працюємо дистанційно

Тема: Види інформації щодо способу подання: текстовий, графічний, числовий, звуковий, відео. 

Фізкультхвилинка:

 Працюємо за комп'ютером:

   

Виконайте вправу

02/05.09.2022, 2 клас, Працюємо дистанційно

Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики. Інформація в житті людини

Фікультхвилинка:

02.09.2022. 4 клас. Працюємо дистанційно

Правила поведінки та безпеки під час роботи з комп’ютерними пристроями.  Роль інформації в житті людини

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером:

 Безмашиний вариант завдання (Завдання можно роздрукувати и замолювати пазли відповідним кольором,  або виписати у зошит по стовпчикам, зробити фото та надіслати його на перевірку)

02.09.2022. 3 клас. Працюємо дистанційно

Правила поведінки та безпеки під час роботи з комп’ютерними пристроями.  Роль інформації в житті людини

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером:

 Безмашиний вариант завдання (Завдання можно роздрукувати и замолювати пазли відповідним кольором,  або виписати у зошит по стовпчикам, зробити фото та надіслати його на перевірку)