29.04.2021, 4 клас. Працюємо на карантині

 Доповнення власної карти мітками

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером:

 1. Доповніть загальну карту своєю міткою.

2. Створіть власну карту за інструкцією на слайдах 1-13 (для тих, кто працює на комп'ютері), або слайді 15 (для тих кто працює на смартфоні)

3. Посилання на власну карту додайте у Google-класі до завдання (інструкція на слайді 14)

29.04.2021, 2 клас. Працюємо на карантині

 Створення орнаментів у графічному редакторі

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером:

Завдання: створити орнамент за  зразком, використовуючи клітинкове поле.
Запусти графічний редактор.

• Установи сітку в робочій області вікна за допомогою команди Вигляд ⇒ Лінії сітки. 
• Установи найбільший масштаб.
• Вибери інструмент  Олівець.
• Намалюй фрагмент орнаменту. 
• Продовж орнамент.
• Збережи файл з  малюнком.

Відправте завдання через Google-клас

28/29.04.2021, 3 клас. Працюємо на карантині

 Форматування презентації. (анімація)

Подивиться відео:

Працюємо за комп'ютером:

1. Відкрийте презентацію, яку робили на минулому уроці.

2. Перейдіть на другий слайд.

3. Додайте до зображення на сайді ефект анімації Збільшення з поворотом з групи Вхід. Для цього:

• виберіть вкладку Анімація  
• виберіть  зображення, яке розміщено на слайді
• виберіть кнопку Додатково у групі Анімація     
• виберіть ефект Збільшення з поворотом у списку, що відкрився, у групі Вхід.

4. Додайте до заголовка слайда ефект Скидання з групи Вхід. Для цього:

• виберіть  заголовок слайду
• виберіть кнопку Додатково у групі Анімація     
• виберіть команду інши ефекти входу ефект Скидання у розділу Складні
• виберіть кнопку ОК

5. Додайте до тесту слайда ефект Шашки з групи Вхід. Для цього:

• виберіть  текст слайду
• виберіть кнопку Додатково у групі Анімація     
• виберіть команду інши ефекти входу ефект Шашки у розділу Загальні
• виберіть кнопку ОК

6. До інших слайдів додайте анімації за власним бажанням.

7. Перегляньте презентацію у режимі демонстрації. Для відтворення ефектів анімації кацайте лівою клавішою миші.

8. Збережіть презентацію у власній папці.

9. Надійшліть вчителю через Google-клас.

Фізкультхвилинка:

22.04.2021, 4 клас. Працюємо на карантині

 Електронні карти. Режими перегляду карт. Віртуальні подорожі.

Фізкультхфилинка:

Працюємо за комп'ютером:

1. Запустіть для перегляду карти Google
2. Знайдіть на карті свій будинок.
3. Подивиться чи є біля вашого будунку панорамні фото.
4. Знайдіть на карті свою  школу. Зробить скриншот, збережить у папці уроку.
5. Прокладіть маршрут від школи до свого улюблюленого місця відпочинку. Зробить скриншот, збережить у папці уроку.
6. Надійшліть скриншоти вчителю за допомогою Google- класу.
7. До колективної карти додай мітку свого улюбленого місця відпочинку

22.04.2021, 2 клас. Працюємо на каарантині

 Побудова геометричного зображення за алгоритмом

Малюємо у графічному редакторі Paint.

Подивиться відеоінструкцію, використовуйте паузи, працюйте синхронно.

Якщо у вас немає комп'ютера, але є смартфон або планшет, можна встановити додаток Paint for Android, за допомогою GoodlePlay.
За доомогою дорослих, надійшліть роботу через Google-клас

Фізкультхфилинка:

21/22.04.2021, 3 клас. Працюємо на карантині

 Доповнення презентації текстом, зображенням, схемою.

Пригадаємо матеріал минулого уроку.

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером:

Відкрийте презентацію, яку створили на минулому уроці.

Відформатуйте заголовки й текст слайдів:

• заголовок - вирівнювання за центром, шрифт 40
• текст слайду - вирівнювання за шириною, шрифт 20

На останньому додайте:

• SmartArt => Рисунок у якому розташуйте фото улюблених героїв з мультфільмів (інструкція на слайді 11)

Надійшлить свою роботу вчителю через Google-клас

15.04.2021, 4 клас, Працюємо за комп'ютером

 Використання логічних висловлювань з «якщо - то...».

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером.

Зайдіть у середовище для програмування SCRATCH онлайн

 Складіть проект за завданням слайдів №25-26. Готовий проект надійшліть вчителю через Google-клас

15.04.2021, 2 клас. Працюємо на карантині

 Виконавці алгоритмів

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером:

У середовищі графічного редактора намалюй робота (див.слайд №10 в презентації), або за власним бажанням, 

14/15.04.2021, 3 клас. Працюємо на карантині

Доповнення презентації текстом, зображенням, схемою.

Пригадайте презентацію минулого уроку.

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером:

1. Відкрийте презентацію, яку створили "Мої улюблені мультфільми"
2. Доповніть презентацію слайдами про свої улюблені мультфільми (за матеріалами уроку 3А клас - 07.04.2021, 3Б клас - 08.04.2021) повинно бути 4 слайди з мудьтфільмами.
3. Додайте до презентації слайд, на якому розташуйте  об'єкт WordArt з текстом "Мої улюблені мультфільми". Для цього виконайте такі дії: Вставлення => Текст => WordArt =>Оберіть зразок напису => надрукуйте текст

      4. Збережіть презентацію на своєму комп'ютері.

      5. Відправте вчителю файл через Google-клас

08.04.2021, 4 клас

 Сортування та впорядкування об’єктів за деякою ознакою.

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером:

Зберіть скріпти за зразком:

Виконайте інтерактивну вправу

08.04.2021, 2 клас

 Виправлення помилок в алгоритмах

Посилання на ЗАВДАННЯ 1

Посилання на РОЗУМНІ БЛОКИ

Виконане завдання збережіть на своєму комп'ютері, потім надійшліть його вчителю через Google-клас, або зробить скріншот виконеного завдання.

07/08.04.2021, 3 клас

 Створення та редагування презентацій. Доповнення презентації текстом, зображенням, схемою.

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером:

1. Відкрийте презентацію, яку створили на минулому уроці.
2. Перейдіть на слайд №2. 
3. Додайте до нього: 

• у полі Заголовок назву одного зі своїх улюблених мультфільмів;
• малюнок до цього мультфільму;
• текстову інформацію: короткий опис мультфільму.

      4. Збережіть презентацію на своєму комп'ютері.

      5. Відправте вчителю через Google-клас