31.05/01.06.2022, 4 клас. Працюємо дистанційно

 Підсумковий урок.

Запрошуємо вас до квест-кімнати: перейдіть за посиланням і дізнайтеся, що і де лежить, як і чому відкривається, куди і навіщо ховається.

Знайдіть усі питання в кімнаті, натискаючи на таємні кнопки та відкриваючи замкнені дверцята.

Знайдіть усі відповіді в Інтернеті.

Складіть із відповідей ключ, який відчинить двері.

 

Бажаємо успіхів!

Якщо посилання на квест не працює, дайте відповідь на ті ж питання, використовуючи презентацію. Підсумковий код для виходу із кімнати здайте через Клас.

Щиро вітаємо: ви успішно завершили вивчення курсу інформатики 3 класу.

30.05.2022, 3 клас. Працюємо дистанційно

 Підсумковий урок.

Запрошуємо вас до квест-кімнати: перейдіть за посиланням і дізнайтеся, що і де лежить, як і чому відкривається, куди і навіщо ховається.

Знайдіть усі питання в кімнаті, натискаючи на таємні кнопки та відкриваючи замкнені дверцята.

Знайдіть усі відповіді в Інтернеті.

Складіть із відповідей ключ, який відчинить двері.

 

Бажаємо успіхів!

Якщо посилання на квест не працює, дайте відповідь на ті ж питання, використовуючи презентацію. Підсумковий код для виходу із кімнати здайте через Клас.

Щиро вітаємо: ви успішно завершили вивчення курсу інформатики 3 класу.

30.05.2022, 2 клас. Працюємо дистанційно

 Підсумковий урок.

Запрошуємо вас до квест-кімнати: перейдіть за посиланням і дізнайтеся, що і де лежить, як і чому відкривається, куди і навіщо ховається.

 

Знайдіть усі питання в кімнаті, натискаючи на таємні кнопки та відкриваючи замкнені дверцята.

Знайдіть усі відповіді в Інтернеті.

Складіть із відповідей ключ, який відчинить двері.

 

Бажаємо успіхів!

Якщо посилання на квест не працює, дайте відповідь на ті ж питання, використовуючи презентацію. Підсумковий код для виходу із кімнати здайте через Клас.

Щиро вітаємо: ви успішно завершили вивчення курсу інформатики 2 класу.

24/25.05.2022, 4 клас. Працюємо дистанційно

  Створення програмних проектів, анімаційних історій

Створить проект (можно використати заготовку) у якому:

• два спрайта кіт и собака рухаються на зустріч один одному
• кажуть один одному своє ім'я.

Керування спрайтами: кіт - стрілка праворуч, собака стрілка ліворуч.

Готовий проект прикрепіть до завдання

Фізкультхвилинка:

23.05.2022, 2 клас. Працюємо дистанційно

  Створення власних алгоритмів для побудови геометричного зображення

Оберіть один із орнаментів. Намлюйте його у графічному редакторі Paint.

Зразкі орнаментів

Фізкультхвилинка:

23.05.2022, 3 клас. Працюємо дистанційно

 Запис лінійних алгоритмів.

Працюємо за комп'ютером:

Працюємо у Scratch

Виконайте проект за відео-інструкцією, готову работу надійшліть у Google-класі

17/18.05.2022, 4 клас. Працюємо дистанційно

 Створення програмних проектів, анімаційних історій

Якщо презентація не відкривається - відкрийте її в окремій вкладці

Самостійно додайте до проекта спрайта, який буде знаходиться на сцені, та відтворювати рухі

16.05.2022. 3 клас. Працюємо дистанційно

 Команди і виконавці, алгоритми, способи подання алгоритму.

Відкрити презентацію в окремому вікні

Фізкультхвилинка:

Працюємо за камп'ютером:

Відновіть алгоритм: зіграйте за варіантами в інтерактивну гру

• ПК1, ПК5, ПК9
• ПК2, ПК6, ПК10
• ПК3, ПК7, ПК11
• ПК4, ПК8

Керуйте виконавцем:

• Программируй с Анной и Эльзой (ПК1, ПК4, ПК7, ПК10)
• Художник (ПК2, ПК5, ПК8, ПК11)
• Angry Birds (ПК3, ПК6, ПК9)

16.05.2022, 2 клас. Працюємо дистанційно

 

 Створення власних алгоритмів для побудови геометричного зображення

Пригадайте все чому ми навчилися на минулих уроках й намалюйте орнамент з геометричних фігур за власним алгоритмом.

Фізкультхвилинка:

04/10.05.2022, 4 клас. Працюємо дистанційно

 Розв’язування задач із використанням алгоритмів із заданою кількістю повторень у середовищі Скретч

Відкрити презентацію в окремому вікні

Працюємо за комп'ютером:

Відкрийте заготовку до проекту. Реалізуйте в ній проект, в якому спрайт дерево змінює свій костюм з інтервалом 1 сек. Використовуйте скрипт с заданою кількістю повторень.

09.05.2022, 2 клас. Працюємо дистанційно

 Створення орнаментів у графічному редакторі

Створюємо орнамент за зразком, використовуючи клітинкове поле. Подивиться відео, як зробити налаштування у графічному редакторі Paint.

Доповніть свою роботу, як на зразку.

Збережіть готову роботу та надійшліть її у Google-класі

09.05.2022, 3 клас. Працюємо дистанційно

 Форматування презентації. Режим показу презентації.

Відкрити презентацію в окремому вікні

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером:

1. Відкрийте презентацію, яку робили на минулому уроці.
2. Перейдіть до 2 слайду з анімацією
3. Виділить об'єкт малюнок:

• Змініть значення властивостей ефекту Збільшення з поворотом: установіть початок ефекту після попереднього, вибравши це значення у списку Початок групи Хронометраж, або у меню Параметри ефектів.
• Установіть тривалість ефекту 00,50 сек, затримку 0,00 сек. на лічильнику у групі Хронометраж.
• Змініть порядок відображення анімації, переместіть його вниз на одну позицію, після ефекту Скидання. Для цього натисніть кнопку Переместити назад у групі Хронометраж

    4. Виділить об'єкт  заголовок:

• Змініть значення властивостей ефекту Скидання: установіть початок ефекту разом з попереднім, вибравши це значення у списку Початок групи Хронометраж, або у меню Параметри ефектів.

    5. Виділить об'єкт  текст:

• Змініть значення властивостей ефекту Шашки: установіть початок ефекту після попереднього, вибравши це значення у списку Початок групи Хронометраж, або у меню Параметри ефектів.
• Установіть тривалість ефекту 00,50 сек, затримку 0,00 сек. на лічильнику у групі Хронометраж.

    6. До інших слайдів додайте анімації за власним бажанням.

    7. Перегляньте презентацію у режимі демонстрації. 

    8. Збережіть презентацію у власній папці.

    9. Надійшліть вчителю через Google-клас.

02.05.2022, 2 клас. Працюємо дистанційно

 Створення орнаментів у графічному редакторі

Відкрити презентацію в окремому вікні

Фізкультхвилинка:

Працюємо за комп'ютером:

Завдання: створити орнамент за  зразком, використовуючи клітинкове поле.
Запусти графічний редактор.

• Установи сітку в робочій області вікна за допомогою команди Вигляд ⇒ Лінії сітки. 
• Установи найбільший масштаб.
• Вибери інструмент  Олівець.
• Намалюй фрагмент орнаменту. 
• Продовж орнамент.
• Збережи файл з  малюнком.

Відправте завдання через Google-клас

02.05.2022, 3 клас. Працюємо дистанційно

 

 Форматування презентації. (анімація)

Матеріали до уроку:

PowerPoint - Створення презентації. Анімація

Анімація тексту й об’єктів

Додавання анімації до тексту

Працюємо за комп'ютером:

1. Відкрийте презентацію, яку робили на минулому уроці.

2. Перейдіть на другий слайд.

3. Додайте до зображення на сайді ефект анімації Збільшення з поворотом з групи Вхід. Для цього:

• виберіть вкладку Анімація  
• виберіть  зображення, яке розміщено на слайді
• виберіть кнопку Додатково у групі Анімація     
• виберіть ефект Збільшення з поворотом у списку, що відкрився, у групі Вхід.

4. Додайте до заголовка слайда ефект Скидання з групи Вхід. Для цього:

• виберіть  заголовок слайду
• виберіть кнопку Додатково у групі Анімація     
• виберіть команду інши ефекти входу ефект Скидання у розділу Складні
• виберіть кнопку ОК

5. Додайте до тесту слайда ефект Шашки з групи Вхід. Для цього:

• виберіть  текст слайду
• виберіть кнопку Додатково у групі Анімація     
• виберіть команду інши ефекти входу ефект Шашки у розділу Загальні
• виберіть кнопку ОК

6. До інших слайдів додайте анімації за власним бажанням.

7. Перегляньте презентацію у режимі демонстрації. Для відтворення ефектів анімації кацайте лівою клавішою миші.

8. Збережіть презентацію у власній папці.

9. Надійшліть вчителю через Google-клас.

Фізкультхвилинка: