Спільні та відмінні властивості об’єктів. Порівняння об’єктів
Фізкультхвилинка:
Спільні та відмінні властивості об’єктів. Порівняння об’єктів
Фізкультхвилинка:
Програма Браузер, вебсторінка, вебсайт, гіперпосилання.
Відкрити презентацію в окремій вкладці (слайди 13-20)
Фізкультхвилинка:
Працюємо за комп'ютером:
Виконати завдання зі слайду №20
Збереження інформації. Пам'ять.Носії інформації
Фізкультхвилинка:
Працюємо за комп'ютером:
1. Виконайте завдання, яке описане на слайді 9.
2. Виконайте інтерактивну вправу
Об'єкти та їх властивості
Поняття про мережу Інтернет
Відкрити презентацію в окремій вкладці (слайди 1-12)
Фізкультхвилинка:
Працюємо за комп'ютером:
Організація роботи цифрового пристрою ( збереження, опрацювання даних).
Матеріали уроку:
Працюємо за комп'ютером:
Будова комп'ютера або за qr-кодом
Зробіть скріншоти виконаних вправ і надійшліть у Google-класі
Комп’ютер як інструмент виконання дій з інформацією
Сучасний комп'ютер - це універсальний пристрій для створення, опрацювання, збереження, захисту і передавання інформації.
Комп'ютер та інші електронні пристрої складаються з пристроїв введення, виведення, зберігання й опрацювання інформації.
Стандартна будова комп'ютера
Сучасні комп’ютери. Організація роботи цифрового пристрою (введення, виведення даних)
Фізкультхвилинка:
Працюємо за комп'ютером:
1. Дайте відповіді на завдання тесту: Сучасні комп’ютери та їх пристрої
2. Пограйте в гру (до стор.19 (2))